Спочатку я думала ...А потім змінила думку!!!      

                                
10 вересня

Модуль 1 

ПОЧАЛОСЯ:
На першому  занятті ми обговорити цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;
- сформулювали власні завдання щодо навчання на тренінгу;
- ознайомилися з основними ресурсами тренінгу: посібником.

12 вересня

Модуль 2

ЩЕ ВАЖКУВАТО, АЛЕ
  я  дізналася, як  проекти , що плануються та реалізуються за допомогою ІКТ ,можна використовувати в навчальному процесі

Модуль 3

Перші кроки позаду...і я
Ознайомилася з використанням навчальних досліджень в проектах та зрозуміла призначення Основних запитань проекту.

14 вересня

Модуль 6

Вже краще ,адже я 

навчилася планувати вивчення обраної теми,створювати Основні запитання,переглянула різні види оцінювання. З колегами обговорили презентацію оцінювання навчальних потреб учнів.

16 вересня

Модуль 5

А тепер ми

вміємо знаходити та зберігати Інтернет-матеріали для своєї теми,

обговорили власні проекти.

Модуль 6

Нарешті і

актуальний модуль-як подбати про безпечну роботу  учнів при використанні  Інтернету .  Ознайомилися з комунікативними сервісами Інтернету.

18 вересня

Модуль 7

Він мені

допоміг у створенні учнівської презентації, обговорили,які навички 21 століття  демонструють  учнівські роботи. 

Модуль 8

Ось так-

цей модуль допоміг мені обдумати, що означає  «оцінювання, зосереджене на потребах учнів»,а  саме:як можна ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.

19 вересня

Модуль 9

Продовжуємо вчитися і

цей модуль допоміг мені зробити такі висновки  щодо того ,як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.

20 вересня

Модуль 10

А далі...

цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом , а саме- ознайомилася з документами для фасилітації, які допоможуть,сприяють ,скерують навчання учнів.

21 вересня

Модуль 11

НАРЕШТІ

з усього того,чому я навчилася на  цьому тренінгу, на мою думку,найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення власних презентацій , коментування робіт однокласників.

А ,саме головне,мої учні почнуть готуватися до життя , де набуті знання приведуть до успіху!